tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1 2010-03-16T08:37:08Z Movable Type 3.35 tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.229 2010-03-16T08:31:30Z 2010-03-16T08:37:08Z

みなさんこんにちは。 介護福祉学科2年生が卒業しました。4月からは介護福祉士とし...

介護福祉士を目指しましょう！！ やりがい・将来性ともある仕事です。 相談などありましたら気軽にお尋ねくださいね。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.227 2010-03-15T05:05:04Z 2010-03-15T05:15:24Z

桜が芽吹く今日この良き日。 平成21年度の卒業式が奈良県新公会堂で厳かに行われま...

↓clickしてください♪ ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.226 2010-03-08T04:58:11Z 2010-03-15T05:03:35Z

2年生の登校がいよいよ明日のみとなりました。あっという間の2年間。 巣立っていく...

　　 　 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.225 2010-03-07T04:51:04Z 2010-03-15T05:04:40Z

症例報告会のあと、2年生の最後の仕事は、1年生への臨床実習についての説明会。 実...

　　 カメラ目線で笑っているのは2年生堀田くん。 “ちょっと観光地も教えちゃおうかなぁ”っと企んでいるのでは… 　 堀田くんはとても優秀な成績を収め巣立っていきます。]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.224 2010-03-06T04:44:07Z 2010-03-15T05:04:09Z

国家試験が終わり、いよいよ大詰め。2年間の講義・臨床実習を経て集大成といえる「症...

ちょっと写真が暗くてみにくいですが、雰囲気だけご紹介。 　　 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.228 2010-03-05T08:27:42Z 2010-03-16T08:30:56Z

介護福祉学科２年生が第三段階施設実習で実際に入所されている方を受け持たせていただ...

『事例研究報告書』としてまとめ、本校の講堂で『事例報告会』を開きました。 当日は１年生・実習でお世話になった施設の職員さんも聴講していたので、順番が近づくと緊張で心臓がバクバク、壇上に上がってマイクの前に立つと足はガクガク、咽喉はカラカラ状態に・・・。 テーマは各自さまざまで、『楽しみのある生活を！』『食事をおいしくたべたい』など・・・・。テーマの選び方にも学生の個性があらわれていました。 質疑応答などでも活発な意見交換が行われ、実りある学びができたと思います。 皆この事例研究にはとても熱心に取り組んでいる姿が見られました。 よく頑張ってくれたと思います！ 月日が経つのも早く、2年生はもうすぐ卒業を迎えます。残り少ない学生生活を楽しんでほしいと思います。]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.223 2010-03-01T07:12:22Z 2010-03-01T07:25:20Z

2月に入り、いよいよ年度末を迎えます。 1年生は下旬から始まる定期試験（解剖学、...

大変です。しんどいです。苦しいです。この状況は臨床に出てからも、様々な勉強会、研修会、研究会、学会などで作業療法士として職務にあたるのであればずっと続きます。全ては“対象者のため”です。作業療法士として対象者の問題点に対応できる技術力は、講義の中で得られた知識力から生まれます。 2年生は今まさに評価実習（4週間）が始まりました。遠方の場合は、実習施設の近くに住み、実際の対象者を受け持ちます。ここで始めて今までの知識力が問われ、更に臨床応用を実践します。この実習は作業療法士の第1歩として大きな意味合いを持ってきます。 1年生も2年生も頑張れ！！ さて、そんな作業療法、あるいは作業療法士の内容について聞くと多くは“何かしらの手工芸をするもの”と捉えているようですが、手工芸はあくまでも作業療法のうちの1部にしか過ぎません。 そこで今回は筋電を用いた義手（電動義手：オットーボック社製）を紹介しましょう。 これは、事故などで腕を失った方に対して残っている筋肉から電気信号を受けて、モーターを動かすという構造になっています。義手自体は義肢装具士や専門の技士が作製しますが、実際の対象者に用いてうまく使えるよう訓練を計画していくのは作業療法士の職務です。具体的には、義手を使いこなすための筋力強化や微妙な筋肉のコントロール、切断部のケアなどを行います。写真（上）は昨年の講義風景です。ベッドの上に置かれているのは“義手”ですからね･･･。当然、本物の腕ではありません（笑）。 この筋肉から発生する“電気信号”を用いた訓練もあります。これは“バイオフィードバック”と呼ばれる訓練法で、筋肉の動きが小さすぎて分からない時に、筋肉が動いた時に発生する微弱な“電気信号”を捉えてモニター上に表示し、その波形が大きくなるように訓練していきます。麻痺のある対象者に対して用います。 　　　　 電動義手講義風景　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（筋電を用いた）バイオフィードバック　]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.221 2010-02-25T06:41:12Z 2010-02-24T07:03:29Z

２月１６日に＜救急＞の技術演習がありました。ここでは、一般における救急蘇生法から...

＜救急＞の技術演習がありました。ここでは、一般における救急蘇生法から看護職に必要な救急蘇生法とその介助などを学習します。 しっかりとした知識を身につけ、緊急時に対応できる看護師を目指します。 　　 　　 これは一般的な救急蘇生法です。 学校や民間でも行っている救急法です。 ＡＥＤなどは駅に設置してありますのでどこに置いてあるのかを確認してみましょう。 　　 　 これはＡＣＬＳで二次救命処置です。 看護師は医師が救命処置を行いやすいように介助する必要がありますので、このような技術も修得します。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.220 2010-02-24T02:29:22Z 2010-02-24T02:30:16Z

1年生の1週間の見学実習が始まりました。 初めての現場実習。 「どうしようどうし...

ひとりひとりが大切に時間を過ごせますように。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.219 2010-02-24T02:23:00Z 2010-02-24T02:28:47Z

2月20日（土）第12回　国家試験があり、2年生が無事、受験してきました。 緊張...

]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.218 2010-02-23T05:24:34Z 2010-02-23T23:24:20Z

お久しぶりです。 しばらくブログをアップできなくてすみません。 1年生が後期末試...

『対話会』をさせていただく機会をいただきました。失語症の方、構音障害の方が来て下さり、1年生に指導くださいました。 コーディネーターの柏木先生から初めに、「小児志望の人は、子どもに対する事をあらかじめ調べている。でも成人についてはどうだろう。生活してきた時代、背景が違うのに、君たちは相手のことをどれだけ知っているのだろうか？」とまず問いかけがありました。 学生だけでなく、我々教員の心にも響きました。本当にその通り。言語障害を知るだけではダメで対話力の必要性を、シンプルな問いかけに改めて考えた瞬間でした。 学生たちは少し緊張した様子で、また失礼があったかと思いますが、言語障害の方々が寛大な気持ちで迎え入れて下さいました。 最後の総評では、言語聴覚士になろうとする迫力にかけていることやコミュニケーション手段をもっていないことをご指導いただき、学生たちの課題をいただけました。 寒い中お越しいただき、貴重なご指導いただき、本当に感謝の念で一杯です。 次回までにそれぞれがもう一度気持ちを引き締めたいところです。 写真はひとこまです。楽しい雰囲気は伝わります ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.217 2010-02-19T03:55:10Z 2010-02-19T04:05:08Z

【1学年の手工芸実習】 今月のブログは、1年生のカリキュラムの手工芸実習で行われ...

『ちぎり絵』を紹介します。 『ちぎり絵』は、5～7名程度のグループで行いました。 実習中は、お互いの身の上話や趣味について話し合いながら、笑いあり、楽しさありの実習となりました。 作業では、素材や作業工程、作業特性なども学びながら実際に感じながら学習しました。 完成した何点かの作品を掲載しますので、ご参照下さい。 　　 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.216 2010-02-17T04:15:07Z 2010-02-17T04:21:55Z

２月１２日に＜生体＞の技術演習がありました。 ここでは、体温・呼吸・脈拍・血圧の...

＜生体＞の技術演習がありました。 ここでは、体温・呼吸・脈拍・血圧の測定方法の演習を行います。 また、測るだけでなく、測定した結果が正常なのか異常なのか、その理由など質問され ます。 　　 これは、血圧測定の練習です。　 学校では水銀柱を用いて基礎的な技術を練習します。 　　　 これは、脈拍測定の練習です。 正確かどうかを教員も一緒に測定しチェックしています。]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.215 2010-02-07T23:48:58Z 2010-02-07T23:54:43Z

本日のブログは、今年の1月から本校・作業療法学科に着任されました栗山康弘先生のイ...

栗山康弘先生のインタビューです！ ★作業療法士の仕事をしていて面白いと思うこと、楽しいことは？ 作業療法士になってから今年で16年目になります。病院で13年、地域で3年の臨床経験です。 病院では、入院の方と外来の方を対象に、急性期から回復期・維持期までかかわっていました。病気がよくなってその方の元々の生活に戻られたときが一番うれしかったです。 地域では、その方のお住まいにお邪魔して、生活のご様子を垣間見つつ、困っておられることを解決するために一緒に考えます。作業療法士だけではなく、精神保健福祉士や看護師などとも協力して、解決に向けて工夫していきます。 病院でも地域でも、その人が見つけた夢や希望に向かって少しでも進めるようにお手伝いできることが面白く、楽しいことです。 ★この職業をめざしたきっかけは？ 以前から障害を持った方と直接かかわれる仕事がしたいと思っていて、リハビリテーションの仕事を探したときに、理学療法と作業療法では作業療法の方が治療手段の選択肢が多く、生活に密着していて人間的だな、と思いました。 少し迷いましたが、作業療法を選んで正解でした。 ★作業療法士をめざす方にひとこと！ 自分のすべてを生かして利用者の方にかかわれるのが作業療法の魅力です。しかし作業療法士になるのは甘くはありません。 入学してからの勉強や実習は大変かもしれませんが、卒業してからの方がもっと大変です。障害を持った人の役に立てる専門家として自立するための努力を惜しまない人に入学していただきたいと思います。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.213 2010-01-29T01:36:31Z 2010-01-29T01:53:33Z

あけましておめでとうございます。ってこの間言ったかと思いきや、もう節分です。 忙...

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