tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1 2010-03-01T07:25:20Z Movable Type 3.35 tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.223 2010-03-01T07:12:22Z 2010-03-01T07:25:20Z

2月に入り、いよいよ年度末を迎えます。 1年生は下旬から始まる定期試験（解剖学、...

大変です。しんどいです。苦しいです。この状況は臨床に出てからも、様々な勉強会、研修会、研究会、学会などで作業療法士として職務にあたるのであればずっと続きます。全ては“対象者のため”です。作業療法士として対象者の問題点に対応できる技術力は、講義の中で得られた知識力から生まれます。 2年生は今まさに評価実習（4週間）が始まりました。遠方の場合は、実習施設の近くに住み、実際の対象者を受け持ちます。ここで始めて今までの知識力が問われ、更に臨床応用を実践します。この実習は作業療法士の第1歩として大きな意味合いを持ってきます。 1年生も2年生も頑張れ！！ さて、そんな作業療法、あるいは作業療法士の内容について聞くと多くは“何かしらの手工芸をするもの”と捉えているようですが、手工芸はあくまでも作業療法のうちの1部にしか過ぎません。 そこで今回は筋電を用いた義手（電動義手：オットーボック社製）を紹介しましょう。 これは、事故などで腕を失った方に対して残っている筋肉から電気信号を受けて、モーターを動かすという構造になっています。義手自体は義肢装具士や専門の技士が作製しますが、実際の対象者に用いてうまく使えるよう訓練を計画していくのは作業療法士の職務です。具体的には、義手を使いこなすための筋力強化や微妙な筋肉のコントロール、切断部のケアなどを行います。写真（上）は昨年の講義風景です。ベッドの上に置かれているのは“義手”ですからね･･･。当然、本物の腕ではありません（笑）。 この筋肉から発生する“電気信号”を用いた訓練もあります。これは“バイオフィードバック”と呼ばれる訓練法で、筋肉の動きが小さすぎて分からない時に、筋肉が動いた時に発生する微弱な“電気信号”を捉えてモニター上に表示し、その波形が大きくなるように訓練していきます。麻痺のある対象者に対して用います。 　　　　 電動義手講義風景　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（筋電を用いた）バイオフィードバック　]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.221 2010-02-25T06:41:12Z 2010-02-24T07:03:29Z

２月１６日に＜救急＞の技術演習がありました。ここでは、一般における救急蘇生法から...

＜救急＞の技術演習がありました。ここでは、一般における救急蘇生法から看護職に必要な救急蘇生法とその介助などを学習します。 しっかりとした知識を身につけ、緊急時に対応できる看護師を目指します。 　　 　　 これは一般的な救急蘇生法です。 学校や民間でも行っている救急法です。 ＡＥＤなどは駅に設置してありますのでどこに置いてあるのかを確認してみましょう。 　　 　 これはＡＣＬＳで二次救命処置です。 看護師は医師が救命処置を行いやすいように介助する必要がありますので、このような技術も修得します。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.220 2010-02-24T02:29:22Z 2010-02-24T02:30:16Z

1年生の1週間の見学実習が始まりました。 初めての現場実習。 「どうしようどうし...

ひとりひとりが大切に時間を過ごせますように。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.219 2010-02-24T02:23:00Z 2010-02-24T02:28:47Z

2月20日（土）第12回　国家試験があり、2年生が無事、受験してきました。 緊張...

]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.218 2010-02-23T05:24:34Z 2010-02-23T23:24:20Z

お久しぶりです。 しばらくブログをアップできなくてすみません。 1年生が後期末試...

『対話会』をさせていただく機会をいただきました。失語症の方、構音障害の方が来て下さり、1年生に指導くださいました。 コーディネーターの柏木先生から初めに、「小児志望の人は、子どもに対する事をあらかじめ調べている。でも成人についてはどうだろう。生活してきた時代、背景が違うのに、君たちは相手のことをどれだけ知っているのだろうか？」とまず問いかけがありました。 学生だけでなく、我々教員の心にも響きました。本当にその通り。言語障害を知るだけではダメで対話力の必要性を、シンプルな問いかけに改めて考えた瞬間でした。 学生たちは少し緊張した様子で、また失礼があったかと思いますが、言語障害の方々が寛大な気持ちで迎え入れて下さいました。 最後の総評では、言語聴覚士になろうとする迫力にかけていることやコミュニケーション手段をもっていないことをご指導いただき、学生たちの課題をいただけました。 寒い中お越しいただき、貴重なご指導いただき、本当に感謝の念で一杯です。 次回までにそれぞれがもう一度気持ちを引き締めたいところです。 写真はひとこまです。楽しい雰囲気は伝わります ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.217 2010-02-19T03:55:10Z 2010-02-19T04:05:08Z

【1学年の手工芸実習】 今月のブログは、1年生のカリキュラムの手工芸実習で行われ...

『ちぎり絵』を紹介します。 『ちぎり絵』は、5～7名程度のグループで行いました。 実習中は、お互いの身の上話や趣味について話し合いながら、笑いあり、楽しさありの実習となりました。 作業では、素材や作業工程、作業特性なども学びながら実際に感じながら学習しました。 完成した何点かの作品を掲載しますので、ご参照下さい。 　　 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.216 2010-02-17T04:15:07Z 2010-02-17T04:21:55Z

２月１２日に＜生体＞の技術演習がありました。 ここでは、体温・呼吸・脈拍・血圧の...

＜生体＞の技術演習がありました。 ここでは、体温・呼吸・脈拍・血圧の測定方法の演習を行います。 また、測るだけでなく、測定した結果が正常なのか異常なのか、その理由など質問され ます。 　　 これは、血圧測定の練習です。　 学校では水銀柱を用いて基礎的な技術を練習します。 　　　 これは、脈拍測定の練習です。 正確かどうかを教員も一緒に測定しチェックしています。]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.215 2010-02-07T23:48:58Z 2010-02-07T23:54:43Z

本日のブログは、今年の1月から本校・作業療法学科に着任されました栗山康弘先生のイ...

栗山康弘先生のインタビューです！ ★作業療法士の仕事をしていて面白いと思うこと、楽しいことは？ 作業療法士になってから今年で16年目になります。病院で13年、地域で3年の臨床経験です。 病院では、入院の方と外来の方を対象に、急性期から回復期・維持期までかかわっていました。病気がよくなってその方の元々の生活に戻られたときが一番うれしかったです。 地域では、その方のお住まいにお邪魔して、生活のご様子を垣間見つつ、困っておられることを解決するために一緒に考えます。作業療法士だけではなく、精神保健福祉士や看護師などとも協力して、解決に向けて工夫していきます。 病院でも地域でも、その人が見つけた夢や希望に向かって少しでも進めるようにお手伝いできることが面白く、楽しいことです。 ★この職業をめざしたきっかけは？ 以前から障害を持った方と直接かかわれる仕事がしたいと思っていて、リハビリテーションの仕事を探したときに、理学療法と作業療法では作業療法の方が治療手段の選択肢が多く、生活に密着していて人間的だな、と思いました。 少し迷いましたが、作業療法を選んで正解でした。 ★作業療法士をめざす方にひとこと！ 自分のすべてを生かして利用者の方にかかわれるのが作業療法の魅力です。しかし作業療法士になるのは甘くはありません。 入学してからの勉強や実習は大変かもしれませんが、卒業してからの方がもっと大変です。障害を持った人の役に立てる専門家として自立するための努力を惜しまない人に入学していただきたいと思います。 ]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.213 2010-01-29T01:36:31Z 2010-01-29T01:53:33Z

あけましておめでとうございます。ってこの間言ったかと思いきや、もう節分です。 忙...

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本日のブログは、就職内定者インタビュー第2弾。 オープンスペース（特定知的障害者...

★就職活動を終えての感想をお願い致します。 自分が介護福祉士としてどのように利用者の方と関わりたいかということをあらためて考えることができ、その理想にあった施設を見つけることができたのでよかったです。 ★内定先を志望した理由を教えてください。 ボランティアに行き、その施設の特徴や職員と利用者の方の関わり方を知って、自分に一番合っているだろうなと思ったからです。 ★学校や先生からのフォローがどのように役立ちましたか？ 施設見学に行って注意して見ておくべきところや、面接時に聞くべきことを丁寧に教えてもらったので、スムーズに就職活動ができました。 ★本校に在学中、自分自身がどのように成長したと思いますか？ 学校で学び、さらに実習で実際に利用者の方と関わって介護をさせてもらうことで、利用者の方の生活課題は何なのかを考える力がついたと思います。 ★これからの夢を教えてください。 たくさんのことを学んできたので、それを十分に活かしていき、利用者の方やご家族の方、他の職員からも信頼される介護福祉士になりたいです。 ★後輩のみなさんへのメッセージをお願いします！ 自分らしく働くことができるように、自分に合った施設を見つけることは本当に大切だと思います。就職活動は大変ですが、学校や実習で学んだことを活かしながらがんばってください！！]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.211 2010-01-22T04:12:27Z 2010-01-22T04:31:51Z

1月１５日に＜検査＞の技術演習がありました。 　　　 　　　 今日は実際に採血を...

＜検査＞の技術演習がありました。 　　　 　　　 今日は実際に採血を行う演習です。 お互いに採血する場所の確認を行います。 もちろん、教員も直接関わり、一緒に確認していきます。 　　　 　　　 　　　 　　　 実際に行うことで、終日緊張感でいっぱいで、演習後はみんなほっとした思いでした。何事もなく終了しましたが、この日までには、ほぼ毎日練習していましたので、その成果だと思います。 また、職員の方にも協力していただき、学生は感謝していました。　（*^_^*）]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.210 2010-01-18T06:41:02Z 2010-01-18T06:45:26Z

1月8日に＜検査＞の技術演習がありました。 採血の演習風景です。 実際に駆血帯で...

＜検査＞の技術演習がありました。 採血の演習風景です。 実際に駆血帯で腕を縛って、血管を確認しています。 一生懸命探していますが、、、、 わかったでしょうか？？ 　　 　　　　　 今回は腕のモデルを使って練習しています。次回は実際に採血を行います。 そのため、みなさん真剣に取り組んでいます。 今回はみなさんちゃんとできていますが、次回、実際に行う時にはかなり緊張すると思います 、、、安全に行っていきましょう！！]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.209 2010-01-15T07:05:11Z 2010-01-15T07:15:21Z

＜与薬＞の技術演習がありました。 今回は＜筋肉内注射＞と＜静脈内注射＞の演習を行...

＜与薬＞の技術演習がありました。 今回は＜筋肉内注射＞と＜静脈内注射＞の演習を行いました。 与薬の演習は今日で２回目になります。慣れた手つきになるのにはまだまだといったところです。が、みなさん一生懸命頑張っています。 これは指示書を見て、５Ｒの確認作業をしています。 筋肉内注射の練習で、右端の学生は上腕の注射部位のモデルを装着しています。 確認・準備ができて筋肉内注射を実際に行います。 実際といっても危険ですので、モデルを使って注射しますが、みなさん真剣です。 　　　 これは静脈内注射の薬液を吸っているところです。 みなさん慣れない手つきで、薬と注射器を穴のあくほど見て吸っています。 また、吸い終わるのもなかなか時間がかかるようで、、、(＠_＠;)　　　　　　　難しいみたいです。 慣れるのはまだまだ数年先ですが、今の間に基礎をしっかりと身につけていきましょうね。 　　 これは、静脈内注射です。筋肉内注射と同じで腕のモデルを使って演習しています。 腕のモデルにはちゃんと血管がありますので、できているかできていないかがわかります。 注射する人も真剣ですが、患者役の人も不安？なのか、みなさん真剣な表情で見ていますね。。。(＠_＠;)]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.208 2010-01-13T00:42:02Z 2010-01-13T08:16:06Z

本日のブログは、就職内定者インタビュー。 特別養護老人ホーム・万葉苑に内定された...

★就職活動を終えての感想をお願い致します。 ほっとしています。実習も残っていたので、その前に就職が決まったことで実習や学校の授業に専念できました。また、就職までに時間の余裕があるので、勉強や心構えなどの準備期間ができよかったと思います。 ★内定先を志望した理由を教えてください。 施設見学で運営方針の説明を受けた際、より良いサービス提供に向けての熱意と姿勢を感じ、この施設であれば介護福祉士としての向上心を持ち、自身の夢に向かって臨めると思ったからです。 ★学校や先生からのフォローがどのように役立ちましたか？ お礼状等の重要性、提出書類を書く上での体裁（見た目の美しさ）も重要であるということを教えて頂いたことなどです。 ★本校に在学中、自分自身がどのように成長したと思いますか？ これまでの生活では関わることのなかった年の離れた世代の人たちと知り合えたことで、自分とは異なる世代の考え方や世界を受け入れられるようになりました。 ★これからの夢を教えてください。 精神的に寄り添い、どのような場面であっても相手の立場に立った介護ができる介護福祉士になりたいです。 最期まで本人の望む場所で生活できるような、充実した地域福祉を目指し、そこに携わっていきたいと思っています。 ★後輩のみなさんへのメッセージをお願いします！ 福祉を勉強することは、仕事として生かすだけでなく、自分の祖父母や両親の老後、自身の老後を考える上でもたいへん役立つと思います。福祉は専門家だけのものではなく、社会全体のものだと思います。一人ひとりが理解を深めることが充実した福祉社会に繋がると思うので、頑張って学んでください！]]> tag:seitan.ac.jp,2010:/kg/blog//1.207 2010-01-12T00:08:21Z 2010-01-12T00:41:53Z

＜与薬＞の技術演習がありました。 今回は＜点滴内静脈注射＞と＜内服薬＞の演習を行...

＜与薬＞の技術演習がありました。 今回は＜点滴内静脈注射＞と＜内服薬＞の演習を行いました。 薬の種類によっては生命を左右することになりますので、みなさん真剣に取り組んでいることでしょう！！ 　　　 　　　 　　　 　　　 これは、＜点滴内静脈注射＞です。　　　　　　これは＜点滴内静脈注射＞の確認場面です。 今回は留置針を使用しています。　　　　　　　　　2人で５Ｒのダブルチェックの練習をしています。 血管をこんにゃくとストローで作成してみました(*^^)v 演習にもいろいろなアイデアが必要となります（*^_^*） バイアルの薬液を吸っている場面です。これも量などを確認します。 いずれも確認行為は大切です！！！ ]]>